こんなことがありました！

　１０日から３日間、５年生は自然教室があります。体育館で出発式が行われ、新潟県青少年研修センターへ向けて出発しました。

　５日に、２年生、３年生、５年生の「着衣泳」の学習をしました。
　着衣泳とは、授業で入るプールとちがい、服を着たまま川や湖などに落ちてしまった時にどのように対応すればいいのか学ぶ勉強です。
　今回は、武田さんはじめ７名の水難学会の先生の指導で、おぼれたときは「浮いて待つ」ことを学習しました。
　ペットボトルを使った浮き方では、はじめは怖がっていましたがコツを教わり、きちんと浮くことができるようになりました。
　来週は、１年、４年、６年が実施予定です。

　５日に大玉中学生が６名来校し、運営委員会の小学生とともにあいさつ運動を行いました。大玉中は、「あいさつ日本一」をめざしているということで、中学生の元気なあいさつに比べて、小さい声の児童も見られました。
　９月の生活のめあては、「だれにでも進んであいさつ、返事をしよう。」です。月のめあてにかかわらず。生活の基本はあいさつです。学校では続けて呼びかけを行いますので、家族の中でもお互い元気にあいさつ返事をして、進んでできるようにご協力よろしくお願いします。

　新しい運動着についてのお知らせです。試作品ができあがりました。
　学校の玄関に展示していますので、肌触りや素材などを確認したいときは実物を見に来て下さい。

　３・４年生の水泳記録会が行われました。
　子ども達は、練習の成果を十分に発揮することができました。
　クラス対抗リレーも大変盛り上がりました。
　自己ベストもたくさん出た水泳記録会。
　保護者の皆様の温かいご声援ありがとうございました！
　　　　　　

　３日に第３学年の総合の学習として、後藤みづほさんの昔話を聞きました。大玉村に伝わる話を聞いて、児童も引き込まれていました。
　今回伺った話を、「学習発表会」につなげたいと、ただいま検討中です。

　１日から５日まで、本校の卒業生が第４学年で教育実践活動を行っています。夏に成人式を迎えたばかりの、大学生です。３日のふれあいタイムでは、児童と「けいどろ」（鬼ごっこ）をしましたが、手を抜かないで疾走するので、鬼が追いつくことができないでいました。それもそのはず、ふくしま駅伝では大玉村の代表メンバーだそうです。
　来年度に教育実習生として戻ってくるのが楽しみです。

８月２９日に社会科「水のゆくえ」の学習で、三つ森ため池、八坂神社貯水池、細田の稼動堰へ行きました。
上下水道課と土地改良課の皆様にご協力をいただきました。安全な水が届くまでのこと、米作りのために工夫されていることなど学習しました。

　２９日に大山小と玉井小の５年生が自然教室の打ち合わせを行いました。顔合わせの時は、若干距離感がありましたが、班ごとに係やめあてを決める中で、お互いについて少しずつ理解ができたようです。
　昨日までちょっと肌寒かったのですが、２９日の打合せが始まると、大変暑くなってきました。
　きっと、おおたま学園の５年生の自然教室は熱く、楽しく、意義深い体験ができるものと思われます。

　8月27日・28日の2日間，大玉中学校の2年生が本校で職場体験学習を行いました。本校の卒業生が教師という仕事に興味を持ってくれたこと，大変うれしく思います。この2日間は授業の補助や休み時間の子どもたちとのすごし方を通して教師の仕事の一部を体験してもらいました。

　職場体験にのぞんだ中学生は 『「先生！」と呼ばれるのがとても違和感を感じる』と話していましたが，その違和感こそ仕事の責任の重さなのかもしれません。様々な活動を通して，仕事とはどんなものなのかを感じ取っていたようです。