活動の様子

６年生にとって個別面談中のチャレンジタイムは今回が最後になりました。これまでに学習したいろいろな領域の問題に集中して取り組みました。

１２月１０日～１月７日までは年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動期間となっています。登校時の安全指導として，通学路４カ所で街頭指導を実施しています。

３日目は算数の問題に取り組みました。これまでに習った分数の計算を中心に問題練習に集中して取り組みました。

２日目も国語の問題に取り組みました。長文をしっかり読み，本文に線を引きながら考え，問題に答える学習の機会となりました。

個別面談中，５・６年生はチャレンジタイムを行っています。国語と算数をそれぞれ２日間ずつ行います。１日目は国語でした。

集中して問題に取り組む姿勢が見られました。

家庭学習で準備したことをもとに，授業でグループ学習を行いました。自信を持って積極的に取り組む様子が見られました。

書写指導の様子の続編です。一文字一文字集中して取り組みました。

今週は５・６年生が特別講師の先生から書写のご指導をいただいています。一文字一文字丁寧に書く様子が見られます。

次年度の編成に向けた鼓笛練習が始まりました。６年生が新しく鼓笛に入った４年生に丁寧に教えています。

全校集会で「人権」作文(村最優秀）と「小さな親切」作文(全国入選）の発表をしました。また，国語・音楽・図画工作・体育関係の賞状伝達を行いました。子どもたちよく頑張っています。