大玉中学校日記

出来事

心に響く風景[3年:美術]

 美術の授業で「心に響く風景」を描いています。今日は「空気遠近法(近くのものは濃くはっきりと,遠くのものは淡く弱く表すこと)を活用して遠近を描き分ける。」をめあてに,彩色を行いました。作品の完成は3週間後の予定です。

 

 

 

 

 

 

 

 

論語[3年:国語]

 国語の授業で「論語」について学んでいます。今日は,「学びて時にこれを習ふ,また説ばしからずや~。」の部分を学び,孔子の考え方について理解を深めました。また,「学びて思はざれば則ち罔し~。」の部分は,昇降口前の石碑に刻まれているので,確認してみてください。

 

 

 

 

単子葉類と双子葉類[1年:理科]

 理科の授業で「種子植物の分類」について学んでいます。今日は,単子葉類と双子葉類の葉・茎・根について学んだ後,校庭や中庭で単子葉類と双子葉類を採取しました。次の授業では,双子葉類(アブラナ・アサガオ)の花弁のつき方の違いについて着目し,分類します。

 

 

 

「朝の読書」と「家読(うちどく)」

 8時からの15分間を「朝の読書」の時間と位置づけ,読書に親しむ態度の育成と読書習慣の確立を目指し,「朝の読書」を実践しています。ご家庭でも「家読(うちどく)」を実践し,読書活動の充実を図っていただきたいと思います。

 

15分間の掃除の時間を大切に!

 一生懸命掃除に取り組み,校舎内外の環境美化に努めています。自分の担当箇所が終わると,別の箇所を手伝う優しさも見られます。これからも15分間の掃除の時間を大切にしてほしいと思います。

 

 

 

 

部活動を再開しました(^O^)/

 活動内容を工夫しながら,部活動を再開しました。1時間程度の活動でしたが,子どもたちの表情は喜びでいっぱいでした。これからも部長さんを中心に頑張ってほしいと思います(^O^)/

 

給食再開(*^_^*)

 手洗いの徹底・配膳時の手袋着用・机を向かい合わせにしない等の新型コロナウイルス感染症対策を行いながら,給食を再開しました。会話を楽しみながら給食を食べることはできませんが,久しぶりの給食に全員笑顔でした(*^_^*)。
[献立]チキンカレーライス・和風サラダ・豆乳プリン・牛乳

 

 

 

 

3回目の分散登校日 [1年生]

 3回目の分散登校となったBグループの1年生は,3校時の音楽の授業[1組]で「大玉中学校の校歌」を,体育の授業[2組]で「陸上競技のスタート方法等」を学習しました。昨日は,Aグループの1年生が同じ内容を学習しました。学習した内容は,来週からの始まる通常通りの授業に生かしてほしいと思います。

 

 

 

 

3回目の分散登校日 [2年生]

 2年生は,3回目[Aグループ]の分散登校日でした。教科書を使用した学習や宿題の確認,漢字テスト等を行いました。来週からは、通常通りの授業を行う予定になっています。クラス全員揃っての授業や学活を楽しみにしている生徒が多いようです(*^_^*)。

 

 

 

 

 

 

分散登校② [3年生]

 3年生は,先週の分散登校開始から5日連続[土・日を除く]の登校となりました。学校の生活リズムにも慣れてきたようです。通常通りの学校再開に向けて,準備は着々とすすんでいます。

 

 

 

家庭学習で取り組んだ美術の作品 [2年]

 家庭学習で取り組んだ美術の作品[身近な人を見つめて~その人らしさを表そう~]を紹介します。表したい人の特徴を,ポーズや色彩を工夫して表すことができました。作品は昇降口に掲示してありますので,来校した際には,ご覧になっていただきたいと思います。

 

 

 

学級目標 [3年生]

 4月に決定した学級目標が,各学級に掲示してあります。学校再開後には,目標の達成に向けて,学級全員で声を掛け合いながら生活してほしいと思います。

 

 

 

分散登校 [1・2年生]

 1・2年生の各クラスを2つのグループ(1G;15名程度)に分け,14日(木)と15日(金)の2日間のうち,どちらか1日を登校日として,授業(1~4校時[45分授業])を実施しました。2日間に分けての分散登校なので,クラス全員で顔を合わせることができない寂しさを感じているようです。

 

 

 

 

 

分散登校 [3年生]

 3年生の各クラスを2つのグループ(1G;15名程度)に分け,生徒同士の距離の確保に努めながら,授業(1~4校時[45分授業])を実施しました。普段とは違う机の間隔(距離)に,少し戸惑う様子も見られました。

 

 

 

 

 

 

任命式 [学級・委員会]と学校だより「虹」

 新型コロナウイルス感染拡大防止のため,校庭で任命式[学級・委員会]を実施しました。任命された役員の皆さんの今後の活躍を期待しています(*^_^*)。 ※ 全校生徒[1・2・3年生]が一堂に会したのは,今年度初めてでした。また、学校だより「虹」を掲載しましたので,ご覧ください。

 大玉中学校 学校だより「虹」 第2号.pdf

 

 

 

 

 

 

自宅での読書の充実を!

 新型コロナウイルス感染拡大防止のため,自宅で過ごす時間が多くなっています。読書の時間を設定し,自宅での読書の充実を図ってほしいと思います。4月24日(金)と5月1日(金)の登校日には,図書室の本の貸し出しを行う予定です。図書室には「本屋大賞」に選ばれた本が蔵書されているので,ぜひ借りて読んでみてください!

 

 

4月20日(月)のメールの内容と連絡メールの不達状態(送信不可)の解除について

 本日,臨時休業の延長についてのメールを発信しましたが,不達状態(送信不可)にある保護者の方が見受けられます。学校では解除処理をすることができませんので,解除処理を行っていただきたい思います。よろしくお願いいたします。
[4月20日(月)のメールの内容]
① 4月24日(金)から5月6日(水)まで臨時休業とします。
② 臨時休業中の生活や学習について指導するため,4月24日(金)と5月1日(金)は登校日とします。

 

自学・共栄・自鍛

 大玉中学校の教育目標は,① 意欲をもって学ぶ生徒・② 認め合い高め合う生徒・③ 自ら心身を鍛える生徒 です。
 今年度は「自学・共栄・自鍛」というキーワードを加え,全生徒・教職員が,常に意識するようにしています。

 

 

 

校舎内外の桜

 校舎内外の桜が,満開の時期を迎えています。また,校舎内には,苺のプランターが置いてあり,苺が食べ頃のようです。苺のプランターが置いてあるクラスは,何年何組でしょうか?

 

 

 

 

授業の風景

 新型コロナウイルス感染拡大防止のために,午前中だけの授業(1~4校時)ですが,意欲的に授業に臨んでいます。午後は家庭学習にしっかりと取り組んで欲しいと思います。

 

 

 

ワークブックの購入

 販売業者の方から,授業や家庭学習で使用するワークブックを,各自購入しました。ワークブックは,今日から授業の予習・復習に活用し,計画的に学習を進めて欲しいと思います(^O^)/

 

 

各教科係の活動の様子[1・2・3年]

 各教科係の活動の様子を見ていると,1年生は先生に授業の内容や準備物等を聞くのも緊張気味ですが,2・3年生は……。各学年とも,来週から時間割に沿って授業が行われるので,しっかりと連絡してください。

 

 

 

授業[3年]・委員会[1・2・3年]開始!

 3年生は今日から普通授業が始まり,体育の授業で「縄跳び」を行いました。心地よい疲れと共に,身体を動かすことができる喜びを感じているようでした。また,生徒会の各委員会を行い,組織編制と活動計画について話し合いました。今年度も委員長さんを中心に,活発な委員会活動をお願いします。

 

 

 

 

給食開始!

 今日から給食が開始され,献立は「ごはん・牛乳・いかの南蛮漬け・春雨の中華炒め・もやしのみそ汁」でした。3月3日以来の給食に,子どもたちの顔も自然と笑顔に(*^▽^*)。たくさん食べて,心も身体も大きく成長して欲しいと思います。

 

自転車実技講習会[1年]

 1年生の自転車通学生の自転車実技講習会を行い,カラーコーンの周りを回ったり,決められた場所でブレーキをかけて止まったりと,自転車の基本的な技術を確認しました。1年生は,自転車運転の不慣れによる転倒事故が心配されます。安全に気をつけて登下校して欲しいと思います。

 

 

 

令和2年度入学式

 令和2年度の入学式を行い,69名の新入生が入学しました。早く大玉中の生活に慣れ,勉強や部活動に励んでほしいと思います。
[誓いの言葉より抜粋]
 中学校は,今まで以上に心も体も大きく成長させられる場だと思います。中学生としての自覚を持ち,仲間と切磋琢磨しながら,勉強・部活動・学校行事などに積極的に取り組むとともに,思いやりの心を大切にし,充実した学校生活を送ることを決意し,誓いの言葉といたします。

 

 

 

 

令和2年度始業式

 令和2年度の始業式を行い,校長式辞では「あきらめないこと」「自分を信じること」「知識や経験を豊かにしていくこと」などのお話がありました。また,各学年の代表から新年度を迎えての発表がありましたので紹介します。
[3年生の発表より抜粋]
 中学校最後の1年が始まるにあたって,目標を三つたてました。①大玉中学校の代表として,伝統を守り,後輩につなげていくこと。②受験生として学習に力を入れること。③最後の部活動に悔いなく取り組むことです。
 新型コロナウイルスの影響で,先が見通せない日々ですが,中学校3年生の1年間は一度きりしかありません。様々なことに挑戦し,自分を成長させ,充実した1年になるよう頑張りたいと思います。

 

 

 

 

 

 

令和2年度着任式

 令和2年度の着任式を行い,5名の新しい先生方が,大玉中の教職員スタッフとして加わりました。教育活動を総勢30名で推進して参ります。ご理解とご協力をお願いいたします。

 

英語で詩を書く[2年:英語科]

 決められたルールの中で,英語で詩を書く授業(2年:英語科)を行いました。
  [ルール]
   1行目:話題を1語で
   2行目:2語を加える
   3行目:3語で描写する
   4行目:気持ちや情景を4語で
   5行目:話題を1語でまとめる
 2年生の教室前の廊下に掲示してありますので,授業参観等で来校した際には,ぜひご覧になっていただきたいと思います。

 

 

 

お知らせ[保健室より]

令和2年2月3日(月)~2月7日(金)出席停止人数(実人数)
  ○ インフルエンザ 1名
  ○ 感染性胃腸炎  1名
  ○ その他     0名(溶連菌感染症・おたふく・水ぼうそうなど)

 十分な栄養と睡眠で免疫力を高め,インフルエンザの流行に備えましょう。また,石けんを使った丁寧な手洗いも続けましょう!

学校関係者評価委員会

 生徒・保護者・教職員に対して実施した今年度の学校経営・運営に関するアンケートの結果分析と改善策をもとに、学校関係者評価委員会を行いました。委員の方からは、今年度の取組に対するよい評価をいただくとともに、次年度に向けての貴重な意見をたくさんいただきました。意見を次年度の教育計画に反映させていきたいと思います。

 

昼休みの教室の様子[3年]

 昼休みの3年生の教室の様子です。今週の金曜日に行われる期末テストや,私立・県立高校入試に向けて勉強する姿が,多数見られました。体調管理にも気を配りながら,勉強を進めて欲しいと思います。頑張れ!3年生(^^)/

 

 

 

 

調理実習[1年:ぶた肉のしょうが焼き]

 肉の調理上の性質を理解した上で,ぶた肉のしょうが焼きの調理実習を行いました。しょうが焼きのしょうがには,肉の臭みを消すのと同時に,肉をやわらかくする効果(たんぱく質分解酵素の利用)があるそうです。たまねぎやパイナップルなどにも同じ効果があります。この効果を利用して他の肉料理にも挑戦し,料理上手になって欲しい思います。

 

 

 

 

教室の空気検査

 教室の空気検査を行ったところ,朝から2校時終了まで換気をしなかった場合の二酸化炭素濃度は「2000ppm以上」,5分間換気をした場合は「1200ppm」でした。(※学校環境衛生基準では,「1500ppm以下」)換気をすると,①新鮮な空気と入れ替わる②においがなくなる③ほこりや細菌,ウイルスが出ていくなどの効果があります。インフルエンザ対策にもなるので,積極的に教室の換気を行っていきたいと思います。

 

 

住居の模型製作[2年:家庭科]

 2年生の家庭科では,住まいの役割と必要な住空間を考えるために,住居の模型製作に取り組んでいます。家族の居場所を確保するなどのポイントを意識した間取りを考え,現在は,シールと発砲スチロールを組み合わせて作る外壁などの部品を製作しています。どのような住居が出来るのか,とても楽しみです。

 

 

 

 

第5回生徒会専門委員会

 後期の活動の反省と3学期の活動内容を確認する生徒会専門委員会が行われ,2年生の委員長を中心に活発な意見交換がなされていました。各委員会には,学校生活の充実のために,反省点としてあげられたことを改善し,積極的な委員会活動をしてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

部活動①「バスケ・バレー・卓球・剣道」

 各部活動とも,部長を中心に一生懸命練習に取り組んでいます。冬期間の練習の充実が,春先や夏の試合に効果となって現れます。けがの予防を含め,準備運動をしっかりと行い,寒さに負けずに頑張ってください(^_^)v

 

 

 

 

 

「がんばれ!受験生」と「京都」

 図書室には,問題集や勉強法などの本を集めた「がんばれ!受験生」コーナーが設けられています。3年生には,これらの本を参考にし,受験に臨んで欲しいと思います。また,2年生の教室には,「京都」の旅行雑誌が……。修学旅行に向けての準備が着々と進んでいるようです。

 

 

トイレ改修工事

 大玉中では,令和元年12月16日(月)から令和2年3月6日(金)までの予定で,校舎の和式トイレを洋式トイレに改修する工事を行っています。現在は,西校舎の1~3階と職員トイレを行っており,完成は1月23日(木)を予定しています。進捗状況を伺ったところ,工事の工程が少し遅れ気味だとか……。

 

 

第3学期始業式[校長式辞より]

 第3学期がスタートしました。始業式の校長先生の式辞では,目標を達成するための大切な6R[①状況(Real Situation),②問題意識(Recognition)③要求(Requirement)④意図(Reason)⑤範囲(Rang of Work)⑥成果(Result)]についての話がありました。また,各学年代表の発表では,次年度を見据えた3学期の具体的な目標を聞くことができました。子供たちの目標が達成できるように,3学期も教職員の力を合わせて指導して参りたいと思います。

 

 

 

 

 

大玉中学校文化祭「あだたら祭」の案内[準備完了!]

 大玉中学校文化祭「あだたら祭」を下記のとおり開催いたします。今年度は「瞬彩(しゅんさい)」をテーマとして,生徒・教師が一丸となって準備を進めております。是非ご来校いただき,生徒たちの活動の様子をご覧ください。

                                                                      記
 
 1 期 日 令和元年10月19日(土)

 2 場 所 大玉中学校体育館

 3 日程等  8:20 開祭式
        9:00 学習発表(総合的な学習の時間:1・2・3学年)
       10:45 合唱コンクール
       12:15 昼食・休憩・展示公開(※12:20 バザー)
                       13:20 3学年ステージ発表(創作劇)
                       14:15 吹奏楽部演奏
       14:35 有志発表
                       15:25 閉祭式
                            ※ 発表内容等ついては,当日のプログラムでご確認ください。

 4 その他 駐車場は,校舎北側及び校舎西側をご利用ください。

 

 

 

 

職場体験学習の成果[総合学習の発表:2年]

【 あだたら祭プログラムより[総合学習の発表:2年] 】
 7月に大玉村・本宮市・二本松市の企業や事務所に協力をいただき,3日間の職場体験学習を行いました。その成果をすべての班が発表します。学んだこと,楽しかったこと等を寸劇でも発表しますので,どうぞご覧ください。

 

 

 

プロジェクトOhtama~伝統工芸をつないでいくために~ [総合学習の発表:1年]

【 あだたら祭プログラムより[総合学習の発表:1年] 】
 地域の方々を講師に迎え,わら細工や麦わら細工,くるみ皮キーホルダーの作り方,木工クラフト等について教えていただきました。その技術を次の世代につないでいくためにどうしたらよいか,各学級ごとに取り組んだ内容を紹介します。

 

あだたら祭に向けての練習が本格化!

 各学年とも,あだたら祭に向けての練習が本格化してきました。体育館のステージを使ったリハーサルに臨む姿も真剣そのもの!とてもよい練習ができているようです!また,右下の写真は,実行委員会の活動風景です。重要なシーンを撮影していました。どこの場面で使われるのでしょうか?

 

ビッグアート係の活動風景

 ビックアート係が,各クラスで作成したビッグアートのパーツの最終確認を行っているところです。これから貼り合わせの作業を行うそうですが,撮影は「禁止!」とのこと。あだたら祭当日のビックアートの披露が,今からとても楽しみです!

 

 

校内合唱コンクールの学年リハーサル[3年]

 あだたら祭[10/19(土)]で実施される校内合唱コンクールの学年リハーサルを行いました。ステージの登壇・降壇の仕方を確認後,演奏順に合唱を披露しました。本番まで,指揮者・伴奏者を中心に,練習を積み重ねて欲しいと思います。
[演奏順]
①3組:「証(あかし)」
②1組:「虹」
③2組:「友~旅立ちのとき~」

 

 

 

社会科[3年]の研究授業の事後研究会

 社会科[3年]の研究授業の事後研究会を行いました。KJ法を用いた事後研究会では,本校の今年度の研究の重点である「自己省察(じこせいさつ)」が,生徒の資質・能力を育成するために有効であったのかを中心に協議しました。今後も教員の指導力向上に向けて,校内の研究授業・事後研究会を積極的に実施して行きたいと考えています。

 

 

大玉村小中学生広島平和記念式典派遣事業に係る記念事業

 広島の安田女子高等学校の皆さんや被爆体験伝承者の方を招いて,大玉村小中学生広島平和記念式典派遣事業に係る記念事業(第1部:研修報告,第2部:安田女子高等学校の皆さんとの交流会,第3部:被爆体験伝承講話)を行いました。記念事業を通して,大玉村の小・中学校と広島の安田女子高等学校との交流が深まると共に,平和の尊さ,核兵器の悲惨さとその廃絶の必要性を強く認識することができました。

 

 

 

 

 

 

任命式(生徒会本部・委員会・学級)

 後期の生徒会本部・委員会・学級役員の任命式を行いました。特に生徒会活動の中心となる2年生は,前期の反省を生かして,学校や学級をリードして欲しいと思います。役員に任命された生徒の皆さんのこれからの益々の活躍を期待しています!

 

 

 

 

あだたら祭「有志発表オーディション」

 6グループが,あだたら祭「有志発表オーディション」に臨みました。ダンス・歌・演奏・コントなど趣向を凝らした内容に,審査員の先生方から賞賛の声が(*^_^*)。あだたら祭本番まで、グループのメンバーとよく話し合って,テーマ「瞬彩」を意識した発表になるように,練習に励んで欲しいと思います。期待しています!

 

 

 

安達支部中体連新人総合大会結果(2日目)

 安達支部中体連新人総合大会(2日目)の結果をお知らせします。各部とも仲間と協力しながら,一生懸命頑張ることができました。保護者の皆様におかれましても,各会場での熱心な応援ありがとうございました。
○サッカー  :① 準決勝 本二中:勝  ② 決勝 松三中:勝 ※1位
○ソフトテニス:① 予選  本二中:勝  ② 準々決勝 白沢中:勝  ③ 準決勝 安達中:勝 ④ 決勝 松一中:負 ※2位
○バスケットボール(男子):① 3位決定戦 本二中:勝 ※3位 
○バレーボール :① 安達中:負
○卓球[個人戦]:負
○剣道(男子)[個人戦]:1位
○剣道(女子)[個人戦]:2位,3位(2名)

 

 

 

 

安達支部中体連新人総合大会結果(1日目)

 安達支部中体連新人総合大会(1日目)の結果をお知らせします。応援ありがとうございました。
○軟式野球  :① 東和中:負
○ソフトボール:① 東和中:負 ② 安達中:負 ※ 3位
○サッカー  :① 松二・白沢中合同:勝 ② 松一中:負
○ソフトテニス:① 個人戦:2位
○バスケットボール(男子):① 安達中:負 ② 松二中:勝
○バスケットボール(女子):① 岩代中:負 ② 松一中:負
○バレーボール :① 松一中:負 ② 本二中:勝
○卓球[団体戦]:① 安達中:負 ② 本一中:負 ③ 小浜中:勝 ※ 予選リーグ3位 ④ 準々決勝 本二中:負
○剣道(男子)[団体戦]:① 松三中:勝 ② 安達中:勝 ③ 松一中:勝 ※ 予選リーグ1位 ④ 準決勝 本一中:勝 ⑤ 決勝 白沢中:勝 ※ 1位  
○剣道(女子)[団体戦]:① 松三中:引き分け ② 安達中:勝 ※ 1位

 

安達支部中体連新人総合大会組み合わせ(1日目)

 9月25日(水)・26日(木)の予定で,安達支部中体連新人総合大会が開催されます。各部活動とも,大玉プライドを持って頑張ります。応援よろしくお願いいたします。(^_^)v
【  安達支部中体連新人総合大会組み合わせ(1日目)】
 ○軟式野球  :① 対 東和中 ② 対 松三中[※東和中に勝った場合]
 ○ソフトボール:① 対 東和中 ② 対 安達中
 ○サッカー  :① 対 松二・白沢合同 ② 対 松一中
 ○ソフトテニス:① 個人戦
 ○バスケットボール(男子):① 対 安達中
 ○バスケットボール(女子):① 対 岩代中
 ○バレーボール :① 対 松一中 ② 対 本二中
 ○卓球[団体戦]:① 対 安達中 ② 対 本一中 ③ 対 小浜中
 ○剣道(男子)[団体戦]:① 対 松三中 ② 対 安達中 ③ 対 松一中
 ○剣道(女子)[団体戦]:① 対 松三中    ② 対 安達中

 

安達地区英語弁論大会

 安達地区英語弁論大会が行われ,大玉中からは2名の生徒が暗唱部門に出場しました。とても緊張したそうですが,夏休みの練習の成果を発揮し,堂々と発表することができました。これからも様々なことにチャレンジして欲しいと思います。

 

 

 

あだたら祭「ビッグアート」の原画の選考

  あだたら祭「ビッグアート」の原画の候補が,Big Art係から提示され,全校生の投票によって選考される予定になっています。どの原画が選ばれるか予想していただきたいと思います。答えは,あだたら祭の当日のビックアート披露までお待ちください!

 

 

第2回親子奉仕作業

 多くの保護者の方に参加していただき,第2回親子奉仕作業を行いました。除草作業を中心に行い,中庭や校庭が,とてもきれいになりました。学校の環境美化へのご協力,ありがとうございました。

 

 

 

あだたら祭に向けて[2年]

 10月19日(土)に行われる「あだたら祭」に向けての準備が始まりました。2年生は,職場体験で学んだことを発表する予定です。本日は,そのための打合せを行い,班ごとに発表内容を確認しました。全員でアイデアを出し合いながら,学年の発表を成功させて欲しいと思います。

 

 

 

 

 

83日間の2学期スタート!

 子どもたちが元気に登校し,83日間の2学期がスタートしました。始業式に続き行った各学年代表による発表,各種大会の表彰披露,英語弁論大会に向けての発表からは,夏休み中の頑張りや2学期への意欲が感じられました。また,生徒会本部からは挨拶の仕方「語先後礼」の呼びかけもありました。2学期も子どもたちの意欲を大切にしながら,一人一人の頑張りを支援していきたいと思います。

 

道徳科のローテーション授業[2年生]

 2学年では,学年の教師が交代で学年の全学級を回って道徳科の授業を行うローテーション授業を行っています。ローテーション授業により,担任の先生が,自分の学級の授業を参観することが可能となり,普段の授業とは違う角度から子どもたちの新たな一面を発見することができます。学校では,全学年においてローテーション授業を実施し,道徳性に係る成長の様子をより多面的・多角的に把握していきたいと考えております。

 

新体力テスト実施中!

 現在,保健体育科の授業では新体力テストを実施しています。今日は,2年生が「上体起こし・握力・立ち幅とび・反復横とび・ハンドボール投げ」の各種目に取り組んでいました。昨年度の結果を分析すると,大玉中生はハンドボール投げを苦手としているそうです。今年度は,記録を伸ばすことができたのでしょうか?

 

講話「大玉村の伝統的な産業・農業」(1年生)

 1年生の総合的な学習の時間に,外部講師の方をお迎えし,「大玉村の伝統的な産業・農業」をテーマに講話を行いました。子どもたちは,講話を通して大玉村の稲作について詳しく学ぶと共に,今後の農業の展望を考えることができました。今日学んだことを生かして,稲刈りなどの体験活動に取り組んでいく予定になっています。

 

県北地区中体連総合大会に向けて

 1週間後に控えた県北地区中体連総合大会に向けて,各自最終調整に励んでいます。県大会出場を目指し,頑張って欲しいと思います。また,体育館のステージでは,吹奏楽部のトランペットパートが練習しており,運動部のかけ声やボールを打つ音と共に,トランペットの大きな音が体育館中に響き渡っていました。

 

 

 

 

 

 

いのちと性に関する講話(1年)

 1年生の保健体育科の授業で,外部講師の先生をお迎えし,「いのちと性に関する講話」を行いました。講話を通して,子どもたちは,生命の尊さについて理解し,自他を大切にしようとする心を育てることができました。
[感想より]
・ 健康に生まれるまでには,多くの奇跡やドラマがあり,とても素晴らしいことだと思った。生んでくれた父や母に感謝し,命を大切にすることが,これからの人生を生きる上で重要であると感じた。
・ 自分が生まれる時には,様々な人が関わっていること,そして今を生きていることを改めて実感することができた。思春期の今だからこそ,身近な人に感謝の言葉や優しさを持って接したい。

 

安達支部中体連総合大会②[試合結果]

 2つの部と7名・1ペアが,6月17日(火)・18日(水)に行われる県北地区中体連総合大会への出場権を得ることができました。連日の応援ありがとうございました。

ソフトボール
 ① 対 本一中:0-16(負) ② 対 東和中:2-12(負)
サッカー 3位 
 ① 対 松二中:0-1(負) ② 対 本二中:2-0(勝)
 ③ 代表決定戦 対 本一中 0-1(負)
バレーボール 3位 
 ① 対 白沢中:2-0(勝) ② 準決勝 対 松一中:0-2(負)
卓 球[個人戦]
 ・ 男子シングルス ベスト8(1名) 県北大会出場
剣道(男子[個人戦])
 ・ 1位,2位  県北大会出場
剣道(女子[個人戦])
 ・ 1位,3位(1名),ベスト8(2名) 県北大会出場
ソフトテニス
[個人戦]
 ・ ベスト8(1ペア) 県北大会出場
[団体戦]
 ① 対 本一中:1-2(負) ② 対 岩代中:2-1(勝) ※ 予選リーグ2位 ③ 準々決勝 対 松一中:0-2(負)

 

 

安達支部中体連総合大会①[試合結果]

 雨天(雷)順延となった競技もあり,全ての試合日程を消化することはできませんでしたが,応援ありがとうございました。
軟式野球
 ① 対 東和中:1-5(負)
ソフトボール
 ① 対 本一中:0-15(負)
サッカー
 ① 対 白沢中:17-0(勝)
バスケットボール(男子)
 ① 対 松一中:41-84(負) ② 対 小浜中:47-89(負)
バスケットボール(女子)
 ① 対 松三中:9-124(負) ② 対 本二中:20-82(負)
バレーボール
 ① 対 小浜中:2-1(勝)   ② 対 本二中:2-0(勝)
卓 球[団体戦]
 ① 対 松一中: 0-3(負)  ② 対 安達中:1-3(負)
 ③ 対 本二中: 3-2(勝)   ※ 予選リーグ3位
 ④ 準々決勝 対 松三中  1-3(負)
剣道(男子[団体戦]) 1位 (県北大会出場)
 ① 対 松三中:4勝1分(勝)     ② 対 本一中:5勝(勝) ※ 予選リーグ1位
 ③ 準決勝 対 松一中:4勝1分(勝) ④ 決勝 対 白沢中:2勝3分(勝)
剣道(女子[団体戦]) 2位 (県北大会出場)
 ① 対 松一中:4勝(勝)     ② 対 安達中:3勝2敗(勝)
 ③ 対 松三中:3勝1敗1分(勝) ④ 対 白沢中:1勝2敗2分(負)

 

剣道の試合会場の準備と卒業生

 明日から行われる安達支部中体連総合大会では,大玉中は剣道の試合会場となっており,大玉中の剣道部員の協力の下,準備が整いました。あとは,明日の試合を待つばかりです。各部活動とも,大玉プライドを持って頑張ってほしいと思います。また,昨年度の卒業生が,後輩を激励に来てくれました。ありがとうございます(*^_^*)。

 

 

歯の健康教室[2年生]

 歯科衛生士の方を講師としてお迎えし,歯の健康教室(2年生)を行いました。子どもたちは,歯周病と全身疾患の関係との関連性等について学んだ後,歯の染め出しを行い,自分の歯の磨き方を再確認しました。染め出し後,「効果的な歯の磨き方の仕方は知っているけれど,毎日は……。」という感想も聞かれました。歯の健康を保つためにも,毎日頑張って歯磨きをしましょう!

 

 

 

 

SDGs[エスディージーズ]

 もとみや青年会議所の協力を得て,おおたま未来デザイン事業「SDGs」講演会を行いました。SDGsとは,「持続可能な開発目標(Sustainable Development Goals)」のことであり,貧困のない,持続可能な世界を次世代に受け継いでいくことを国連が定めた17の目標を意味します。子どもたちは,講演会を通してSDGsの理念を学び,今後,大玉村の未来について考えていきます。

 

 

 

  

学習旅行の結団式[2年生]

 学習旅行(仙台方面)の結団式を行いました。学習旅行のスローガンは,「Y」友情・「D」団結・「K」協力~仙台の歴史・文化について学ぼう~です。2年生は,班ごとの仙台市内フィールドワークが予定されており,それぞれの班の計画で行動します。班員全員で話し合いながら,充実したフィールドワークにして欲しいと思います。結団式終了後には,学習班隊形や写真隊形の練習も行いました。

 

 

 

 

 

 

学習旅行の結団式[1年生]

 学習旅行(いわき方面)の結団式を行いました。学習旅行のテーマは,「O」思い出に残る・「TA」楽しい・「MA」学び~協力し,自ら動く~です。見学先での体験学習を通して,福島県の環境(放射線・自然科学)に対する理解とともに,友だちとの友情も深めてきて欲しいと思います。

 

 

 

授業の一コマ[1年生]

 1年生の道徳科の授業の一コマです。1・3組[教材:自然教室での出来事]は,“よりよい生活を送るために大切なことは,何だろう。”,2組[教材:自分で決めるって?]は,“自分で「決める」とは,どういうことだろう。”という学びのテーマの基に話し合い,道徳的な価値[1・3組:自主・自律,自由と責任/2組:節度,節制]についての考えを深めることができました。

 

授業の一コマ[3年生]

 3年生の授業の一コマです。1組[英語科]は“make+(代)名詞+形容詞”,2組[社会科]は“世界恐慌とブロック経済”,3組[理科]は“塩化銅”について,よい雰囲気の中で集中して学んでいました。授業で学んだことを家庭学習で復習し,「授業」「家庭学習(予習・復習)」の学習のサイクルを確立して欲しいと思います。

 

県北中体連陸上競技大会選手壮行会

 5月14日(火)・15日(水)に行われる県北中体連陸上競技大会の選手壮行会を行いました。生徒会長と校長先生からの激励の言葉に続いて,選手一人一人から大会における意気込みの発表がありました。大会当日は,“大玉プライド”を持って競技に臨み,自己ベストを更新して欲しいと思います。頑張れ!

 

 

 

 

 

第1回避難訓練

 災害時における緊急避難態勢について理解させるとともに,安全かつ迅速に避難できるようにするために,避難訓練を行いました。子どもたちは,避難の際の注意事項(押さない・話をしない・走らない等)を守り,速やかに避難することができました。また,消防署員の方から消火器の操作方法の講習を受け,災害に対する意識や災害予防への関心を高めることができました。

 

令和元年度第1回生徒会総会

 令和元年度第1回生徒会総会が開かれ,生徒会本部・専門委員会・部活動の活動計画及び予算ついての質疑応答が行われました。質疑応答では,質問内容に対して,丁寧にわかりやすく答えている各委員長さんの姿が印象的でした。今後は,承認された活動計画に従ってしっかりと活動し,生徒会活動の活性化を図って欲しいと思います(^^)/

 

「交通事故再現スタント」を活用した自転車交通安全教室

 「交通事故再現スタント」を活用した自転車交通安全教室を行いました。子どもたちは,スタントマンによる交通事故再現の実演を通して,道路にひそむ危険を知るとともに,自転車事故を未然に防ぐためにどうすればよいかについて,真剣に考えることができました。交通事故のない社会を目指して,ひとりひとりが正しい自転車運転を心がけ,交通ルールを守って安全に走行して欲しいと思います。

 

謝恩式[3年生から先生方へ]

 3年生から先生方への感謝の気持ちを込めた謝恩式が行われました。先生方一人ひとりに贈られた“感謝の言葉”や,お別れの歌“桜散る頃~僕達のLast Song~”に耳を傾ける先生方の目には涙が……。3年生の皆さんに会えてよかったです。この想いはいつまでも変わらず,ずっと応援(^^)/しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ベルマーク集計[中央委員会]

 中央委員会では,お昼休みにベルマーク集計を行っています。1・2年生に集計ボランティアを募ったところ,たくさんの生徒の皆さんが集計のお手伝いに来てくれたそうです。ボランティアの輪がさらに広がっていくことを期待しています。(※ベルマークは何点分集まっているのか予想してみてください!)

 

 

 

最後の給食・給食当番/掃除当番[3年]

 3年生にとっては,今日が最後の給食・給食当番/掃除当番となりました。最後の○○と言う言葉を聞く度に“寂しくなる。”という声も……。卒業までの登校日は“あと5日”です。有終の美を飾ってほしいと思います(^_^)v。

 

お祝い献立[給食]

 今日の給食は,13日(水)に卒業式を控えている3年生に対するお祝い献立[赤飯・みそカツ・菜の花あえ・白菜のみそ汁・お祝いクレープ・ごま塩・牛乳]でした。明日6日(水)の給食が,3年生にとって中学校生活最後の給食となります。今日以上に味わって食べてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

大竹國民中學との学校交流⑥[お別れの会]

 大竹國民中學の生徒とのお別れの会を行いました。中心となって交流活動を行った2年生にとっては,名残惜しかったのではないでしょうか?交流活動を通して学んだことを,今後の学校生活に生かしてほしいと思います。

 

 

 

大竹國民中學との学校交流⑤[交流活動]

 2年生と交流活動(手つなぎ鬼・三すくみタグラグビー)を行いました。閉会式では,大竹國民中學の生徒から大玉中の生徒へ,大玉中の校歌を日本語で歌うプレゼントがありました。2年生全員が驚くとともに,一生懸命歌う姿に感動しました(*^_^*)。

 

 

 

 

 

大竹國民中學との学校交流②[授業体験]

 大竹國民中學の生徒たちは,1・2年生の各クラスで,社会・数学・理科・英語・美術・体育・技術の授業を体験しました。ジェスチャーを交えながら授業の内容を一生懸命教えている大玉中の生徒の姿が,とても印象的でした。

 

 

 

 

大竹國民中學との学校交流①[歓迎式]

 大竹國民中學(台湾桃園市蘆竹区)の教職員並びに生徒が来校し,学校交流(授業体験・日本の文化体験・交流活動等)を行いました。歓迎式では,歓迎パフォーマンスとして,箏の演奏や剣道の形を,堂々と披露することができました。

 

 

 

大竹國民中學(台湾桃園市蘆竹区)との学校交流の準備

 大玉中は,平成27年度から大竹國民中學(台湾桃園市蘆竹区)と教育交流を進めており,平成29年度に姉妹校協定を締結しました。2月26日(火)~27日(水)の日程で,大竹國民中學の教職員並びに生徒等が来校し,学校交流(授業体験・日本の文化体験・交流活動等)を行う予定になっています。歓迎の準備は整いました(*^_^*)。

 

 

 

大玉中学校PTA専門・学年・全体委員会

 PTA専門[教養・厚生・整備・生活]・学年・全体委員会を開催し,①事業内容の確認,②活動の反省と次年度への要望等についての協議を行いました。協議内容は,22日(金)のPTA総会で報告されることなっています。また,各委員会から出された反省や要望等は,次年度の計画に生かしていきたいと思います。