出来事

　１年間使用した教室に感謝の気持ちを込めて，クリーン活動（床みがき）を行いました。１週間後に卒業証書授与式を控える３年生にとっては，一つ一つの活動がよい思い出となります(*^_^*)。各教室とも笑顔と笑い声であふれ，とても楽しそうでした。３年生の登校日は，あと「５日！」です。

　一年生にとって，初めての実力テストを実施しました。今日は県立高校入試の第１日目で，２年後の入試を意識して臨むことがねらいです。２週間前に，目標を設定し，計画を立てて対策をしてきました。出題範囲が広いことで難易度が上がります。また，全ての範囲を復習できるように，計画的に学習を進めることにも苦労していたようです。これから自己採点と振り返りをして，今後の学習に生かしていきます。

　１年生の英語の授業では，ALTの先生との１対１の面接試験を行いました。英語での就職面接を想定し，これまで学習した内容を駆使しながら自分を表現しました。目的や状況，場面等に応じて身に付けた知識や技能を活用し，実践的なコミュニケーション能力を養います。

　学級活動と総合的な学習の時間を使って進路学習を進めています。本日の内容は，「卒業後の進路（高校）」についてです。高校の種類や学区などについて確認した後に，いつくかの高校の動画やＨＰを見ました。大玉中学校は共通学区に位置しており，県立高校であれば県北地区・県中地区の両方が受験可能です。選択肢がたくさんあるメリットはありますが，その分，その中から本当に行きたい高校を１つ選ぶという難しさもあります。まずは，時間をかけて各高校について理解を深めたいと思います。

　英語科のクリスマスに関する授業の中で，ジンジャーブレッドハウスをグループで作成しました。現在は，様々な場面で自粛が求められ，クリスマスパーティーも難しい状況です。少しでもクリスマスの雰囲気を楽しんでほしいとALTの先生が企画してくれました。色を工夫したり，様々なクリスマスの飾りをつけたりと，思い思いにアレンジしていました。

　１１月２５日に関係機関の先生方やＰＴＡ役員の保護者の方，生徒保健委員会代表生徒等による学校保健委員会を開催し，新型コロナウイルス感染症予防について話し合いました。また，生徒保健委員会で感染予防のための取り組みを考え，全校集会で発表し，各学級でマスクのつけ方や手指消毒の仕方の確認しました。本日，生徒保健委員会作成の「新型コロナウイルス感染症予防について～この冬，心がけていきたいこと　おうちVer～」を配付しましたので，ご家族の皆さんで確認し，少しでも感染予防に役立てていただきたいと思います。

　廊下の掲示板には，クリスマスをイメージする掲示物が貼られており，クリスマスの雰囲気を味わうことができます。（※１枚目の写真のクリスマスツリーは「新聞の折込チラシ」で制作されています。）２学期の登校日は，あと「８日」。学習と生活の振り返りをしながら，しっかりとまとめを行ってほしいと思います(*^_^*)。

　アンサンブルコンテスト［１２日（土）開催］のリハーサルを兼ねた「クリスマスコンサート」が行われ，管打楽器四重奏「みのりの歌」・管打楽器六重奏「テルプシコーレ」・サキソフォン三重奏「トリオソナタ」の３曲が披露されました。体育館には吹奏楽の美しい音色が響き渡り，聴いていた子どもたちからは盛大な拍手が送られました。吹奏楽部の皆さん，本番も頑張ってください(^^♪)

　１学年の総合的な学習の時間では，「ふるさとを知ろう」のテーマのもと，探究的な学習に主体的に取り組んでいます。大玉村のおいしいお米がもし無駄にされているのであれば，貧困に苦しむ地域にお米を送ることはできないかと考え，「食品ロス」についての調査活動に取り組んでいる班があります。今週一週間を通して，大玉中の給食残飯（ごはん）の現状を調べます。大玉村の特産である米を生かして，社会に貢献できる活動を目指しています。

　道徳科の授業では，学年の教師が順番に行うローテーション授業を行っています。２６日（木）は，教頭先生の特別授業でした。学習テーマは「相手のことを考えて行動するとはどんなことだろう」です。教頭先生の幼少期のエピソードを聞きながら，自分の行動を振り返り，思いやり（思いを行動に移すこと）の大切さについて考えを深めました。今後も，様々な先生の授業を通して，道徳的な価値を深めていきたいと思います。