年中組さんが、廃材製作をしていて、不思議なことに気づきました。
プラスチックの容器に油性ペンで色を染めて・・
光があたると、きれいな色がうつることに気づきました。
「うつってる!?」
「先生、おひさまの光じゃなくて、夜みたいにして光らせてみたい」
「そっか・・・。じゃ、夜みたいにできるかな?」
そこで先生は、遊戯室のカーテンを閉めて、暗くして・・・「OHP」という光を
あてる機械をもってきて・・・
「さあ、どうなるかな?」
「うわ!うつった!」「きれい!」
「すごい・・」
様子を見ていたお友達。「やってみたい!」と仲間が増えてきました。
「こうすると、どうなるのかな?」実験です。
「もっと大きくうつしたい!」「じゃあ、ここはどうかな?」
今度はもっと大きく映すために、ステージの壁に映し出してみます。
「すごい!」「きれい!」
「自分で作ったものをもっと映してみたい人、いるかな?」と先生。
「やってみたい!」

4歳のお友達のわくわくが広がります。そして・・・
また、次の日。
今日は、年中組の廊下の壁に映し出すコーナーができました。
「すごーい!」
「さっき作ったの、持ってくる!」と、次々に実験が始まりました。
機械の上ではなく、光が当たる壁でも映ることに気付く子。
「光を通す材料」と「光を通さない材料」にも気付く子。
気が付いたことを周りのお友達に教えてあげる子。
感動を言葉にし、友達と共有する子。
子ども達が気づいて始めた遊びが何日も続き、その中でたくさん試したり工夫したり
発見したり・・の体験をしていました。
「幼児期の終わりにまで育ってほしい10の姿」もたくさんつながっています。
そして、それが小学校の生活科や理科にもつながっていきます。
8月24日(日)PTA奉仕作業が行われました。

園長先生、PTA会長さんたちの挨拶をいただいたあと、スタートです。
さつまいも畑、園舎周り、園舎裏など、夏休みの間に勢いよく伸びた雑草を除草して
いただきました。
また、遊んでいるうちに枠外に出た砂を砂場にあげ、子ども達が遊びやすいように
砂をほぐしていただきました。


暑い中、ご協力をいただいた奇数区の保護者の皆様、ありがとうございました!
子ども達が、安全に伸び伸びと遊べる環境が整いました。
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砂場でも、子ども達がダイナミックに遊んでいます!
ご協力、ありがとうございました!
第2学期始業式を行いました。
みんなで園歌を歌いました。

園長先生と「立派なお兄さん、お姉さんになるためのお約束」をしました。
1 話をしっかり聞くこと
2 友達に優しくすること
3 自分でできることを増やすこと
4 挨拶をしっかりすること
2学期は長い学期なので、もう一つお約束できるかな?
5 友達と力を合わせて頑張ること
一人でできないことも、友達と力を合わせることでできることがある。
そして、頑張れることがある。
みんなで頑張ったと思える2学期にしましょう!
そしてその後・・・年長組さんでは、「できることを増やす!」となわとびに挑戦する
お友達の姿がありました。
さすが、年長組さん!
夏休み中、幼稚園の絵本コーナーの絵本の貸し出しがスタートしました。
さっそく、お家の方と絵本を選ぶ姿が・・・^^


親子で借りたい絵本を選び、「あ、わんぱくだんがあった!」という声や
「お母さんも小さい頃、エルマー読んだな・・」などの会話がはずんでいました。
ぜひ、夏休み期間中、絵本コーナーを利用してくださいね。
第1学期終業式を行いました。
園長先生のお話を聞きました。
年少組さんは、入園した頃は泣いてしまった時もあったけど、今では元気もりもりで
素晴らしいですね!
年中組さんは、年少組さんにとって、ステキなお兄さん、お姉さんになりましたね。
年長組さんは、年中組さん、年少組さんの頼れるお兄さん、お姉さんになりました。
先日の夏祭りでの姿はとても素晴らしかったです!
1学期始業式で、園長先生とした4つの約束を覚えていますか?
1 話の聞き方は上手になったかな?
2 みんなと仲良く過ごせたかな?
3 自分でできることは増えたかな?
4 あいさつは上手にできるようになったかな?
「できるようになった人!」「はーい!」
夏休み中も園長先生と3つの約束をしましょう。
1 交通事故などに合わないようにしましょう
2 知らない人には絶対についていかない
3 早寝・早起き・朝ごはん!
また、2学期に元気に会いましょう!
年少組さんが水鉄砲で遊びました。
あ!フェンスに何かが・・・!
水鉄砲でやっつけるぞ~!
どのくらい水を入れるか、考えます。
「えい!」至近距離からやっつけます・・!
何回も繰り返し、楽しんでいました。
色水遊びも大人気!カップに水を入れるのも、3歳児なりに水の量を調整しながら
入れるのです。難しいんですよ・・!

色の変化や水の量など、遊びの中で学んでいきます。