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 新年度がスタートしました。301名の子どもたちと29名の教職員で力を合わせて、「☆瞳輝かせ 躍動する玉井小学校☆」を目指していきます。今年度もよろしくお願いいたします。

 本校の子どもたちの日々の活動の様子を紹介していきます。

お知らせ

【New】「玉っ子だより No2」(学校だより)アップしました。

〇令和7年今年の漢字(各家庭からの応募) ⇒ R7今年の漢字について.pdf

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新着情報

玉っ子ニュース

おいしいご飯とお味噌汁(5-1)

2024年12月4日 11時31分

 5年1組は家庭科の調理実習でご飯を炊き、お味噌汁を作りました。

 お米は火加減を調節しながらガラス釜で炊き、炊き上がるまでの様子を観察しました。お味噌汁も煮干しから出汁を取り、大根(葉)と油揚げの具材も自分たちで切って作りました。片付けをしながら作り進めるなど、手際のよさに感心しました。

 調理の仕方はもちろん、普段食事を作ってくださる方の大変さも理解することができました。感謝ですね。

 炊き上がり!

 おこげもあっておいしそう!

 お米の固さも味噌汁の塩加減もバッチリでした。

12.3 授業の様子(4-1、サポート1・2組)

2024年12月3日 13時19分

 今日も子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいます。4年1組、サポート1・2組の学習の様子です。

<4年1組 図工>

 「本から飛び出した物語」 物語のある場面を紙粘土や段ボールを使って表現します。色を付けると躍動感が出て、今にも動き出しそうです。

 

<サポート1・2組>

 国語や算数、それぞれの課題に向かって一生懸命取り組んでいました。

 今日の全校集会はリモートによる委員会活動発表です。JRC委員会の発表を真剣に聞いていました。

こぎつね こんこん(2-1)

2024年12月3日 12時21分

 音楽室から聞こえる耳なじみのあるメロディー。2年1組さんがグループごとに鍵盤ハーモニカ・すず・タンバリン・鉄琴・木琴などを分担し、「こぎつね」の合奏に取り組んでいました。その軽やかで楽しげな音色は青い空に響いて、とこまでも届いています。

 

12.3 本日の給食

2024年12月3日 12時07分

 今日の給食のメニューは、ご飯・納豆・変わり納豆の具・肉じゃが・白菜の味噌汁・牛乳です。(643㎉)

 変わり納豆の具・・・?

 野沢菜・チーズを納豆に入れて、

 まぜまぜ・・・・、いただきます。

 チーズは初めて入れました。コクが出ておいしかったです。ごちそうさまでした。みなさんも是非お試しください。

12.2 本日の給食

2024年12月2日 12時53分

 今日の給食のメニューは、ご飯・だし巻き卵・里芋のそぼろ煮・なめことほうれん草の味噌汁・鉄っこひじき・牛乳です。(671㎉) 里芋のそぼろ煮は片栗粉でとろみがつけてありよい味わいでした。ごちそうさまでした。

師 走

2024年12月2日 09時13分

 今年のカレンダーも残り1枚となりました。学校から仰ぐ山々も積雪が濃くなってきました。これから冬本番を迎えます。

 寒さに負けず、子どもたちが元気に登校しました。

 2学期も残り16日。学習・生活のまとめを丁寧に行っていきたいと思います。

 12月もがんばろう!

ブランコ乗りとピエロ(6-2)

2024年11月29日 13時07分

 本日も校内研修の一環として、6年2組で道徳の授業研究会を実施しました。「ブランコ乗りとピエロ」という資料を通して、立場が違っても相手の思いや考えを尊重し、謙虚な心で接していこうとする心情を高める授業でした。

 子どもたちはこれまでの自分の経験も振り返りながら、「これまでの自分」「これからの自分」について、自分の心や友だちと対話しながら考えを深めることができました。

11.29 本日の給食

2024年11月29日 12時19分

 今日の給食のメニューは、ご飯・おろしハンバーグ・チンゲン菜のソテー・玉ねぎの味噌汁・牛乳です。(608㎉) さっぱりした大根おろしが肉の旨みを引き出していました。おいしかったです。ごちそうさまでした。

みんなのくらしを守る(3年 見学学習)

2024年11月29日 12時06分

 昨日、3年生は南消防署へ見学学習に行ってきました。署員の方々に消防のお仕事内容や工夫や努力について説明していただいたり、実際に救急車や消防車、装備品などを見せていただいたりしました。3年生の中には「大きくなったら消防士になりたい!」というお友だちもいて、子どもたちは興味津々の様子でお話に聞き入っていました。大変有意義な活動となりました。南消防署の皆様、ありがとうございました!

「ひろって」「つないで」「うって」(6年生)

2024年11月28日 15時21分

 校内研修の一環として6年生の体育の研究授業を実施しました。ネット型ゲームの「ソフトバレーボール(キャッチバレーボール)」の授業でした。バレーボールはボールを固定することができない種目であり、小学生にとっては難易度が高い種目です。そこで、一度だけキャッチしてよいルールでゲームを楽しみました。セッターが安定したボールを上げることにより、力強いスパイクも見られました。「体育の学び方」をしっかりと身につけた6年生だからこそ、ルールや作戦を工夫してゲームを楽しむことができたのだと思います。これからも、バレーボールの楽しさを味わってくださいね。

<ウォーミングアップ>

<ドリルゲーム ~パス練習~>

<チームの課題と作戦の共有>

<ゲーム>

<学習のまとめと振り返り>

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