166「ようこそ森の案内人さん!4年生の森林環境学習」
2025年11月30日 08時56分木工工作では、フクロウとカメの置物を作りました。それぞれ個性豊かな作品が出来上がり、嬉しそうに友達同士で見せ合っていました。
子どもたちは1年を通して、沢山自然と触れ合ってきました。これからも大玉村の自然を大切に過ごしていってほしいと思います。
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師走、12月
白い息とともに登校する子どもたち
敬 愛 信
そこには 未来を開き 世界につながる
人間性の豊かさがある 大山小学校
2年生は、生活科の学習で作ったおもちゃで「おもちゃ祭り」を計画し、1年生を招待しました。どうしたら1年生を楽しませることができるか考え、おもちゃを工夫して作るだけでなく、招待状や看板なども準備して本番に臨みました。
はじめはお互いに緊張したようですが、自分のブースにたくさん遊びに来てくれるように呼び込みをしたり、遊び方を優しく教えたりしながら、一緒に楽しく過ごすことができました。
もうすぐ2学期も終わりです。3年生に向けて、さらに成長した2年生です。1年生も、今回の経験をもとに、2年生になることへの期待を膨らませているようです。
3年生は、栄養士さんにお越しいただき「食事のマナー名人になろう」というめあてのもと、食に関する授業を行いました。
マナー名人になるために、①姿勢をよくする②食器を持って食べる③はしを正しく持つ④三角食べをするという4つポイントを教えていただきました。食事のマナー名人になる児童をみるのがとても楽しみです。
3年生と4年生の持久走記録会です。朝から「緊張する~」と話す子もいましたが、どの子も一生懸命走り、自分の記録を更新できた子がたくさんいました。自分の限界に挑戦し、やりぬくことができたこと、とてもうれしく思います。
保護者の皆様、今日までのご支援、記録会当日のご声援どうもありがとうございました。
2年生と5年生の持久走記録会です。自分の目標を立てて、これまで練習に励んできました。
秋晴れの空の下、お家の方の応援も受けながら、みんなが最後まで走り切ることができました。今日の頑張りを、これからの学習にも活かしていきたいです。
1年生と6年生の持久走記録会です。1年生は、6年生が走っているときに大きな声援を送っていました。6年生は、1年生の記録を取り、走り終わった後に「よく頑張ったね。」と優しい声をかける姿が見られました。
競技はもちろんですが、友達だけでなく他学年の子達にも一生懸命応援してる姿が見られ、大変立派でした。自己新記録が出た子もたくさんいて、目標に向かって全力で走り抜くことができた記録会でした。
5年生は見学学習でコミュタン福島に行ってきました。福島県の環境課題と放射線について、展示物の説明を受けたり、霧箱による放射線の実験を行ったりして、理解を深めていました。
熱心にメモを取ったり、質問をしたりしてたくさん学んできました。学んだことを今後の学習(国語科「自然環境を守るために」など)に生かしていきたいところです。
3年生は見学学習でこむこむ館に行きました。音の振動で動くおもちゃ「おどるモール」を作ったり、巨大空気砲の実験を見たり、常設展示コーナーで科学に関する知識を確かめながら楽しく活動しました。
こむこむ館を出発する際に、「また来ます!」と施設の方に話しかける子の姿もありました。機会があれば、ぜひ、ご家族でも楽しんでみてください。
1年生と2年生は、見学学習で郡山石筵ふれあい牧場に行ってきました。2年生が班長となり、グループを組んでの活動となりました。牧場の空気はとても澄んでいて活動しやすく、どの班も笑顔で動物や自然と触れ合うことができました。
大きな馬や、可愛いうさぎなど、子どもたちが大好きな動物たちを間近で見ることができる貴重な機会となり、良い思い出になったことと思います。1年生は初めての見学学習でドキドキわくわくした表情で、2年生はそんな1年生を引っ張っていく頼もしいお兄さん・お姉さんとしての素敵な姿がたくさん見られた学習となりました。
昼休みの時間に、お掃除縦割り班ごとにふれあいタイムを行いました。
6年生が中心となり、班のみんなが楽しめるものを話し合いながら決めた内容で、楽しく活動することができました。他学年と交流できるという時間は、普段のお昼休み時間とはまた違った楽しさが感じられるものとなりました。