まもなく卒業する6年生に、今までの感謝の気持ちを込めて、5年生が中心となり「6年生を送る会」が開催されました。縦割り班ごとに各教室に分かれ、全体のあいさつはZoomを使って行うなど、コロナ禍に応じた形での開催です。今までの6年生の頑張りに「ありがとう」、中心となって準備を進めてきた５年生にも「ありがとう」

　人のために何かをすることは、巡り巡って最後には自分に返ってくるものです。

　3月に入り、6年生は卒業式にむけての練習に少しずつ入ります。今日は、会場での自席の位置の確認と入退場についての確認を行いました。証書授与や呼びかけ等、本番までには理解し身につけなければならない動作が数多くあります。「君たちならできるよ」と思わず声をかけてあげたいくらいです。

　本校では、登校後準備ができた児童から「朝の読書」に取り組むことになっています。1年生から6年生まですべての学年での取組です。

　１年生や2年生の低学年も8時ごろには席について「朝の読書」に取り組んでいます。

　早いもので今日から3月です。卒業式までの登校日もあと16日です。朝の縦割り登校班は、先日6年生から引き継いだ新班長を先頭にした班での登校となりました。6年生が一番後ろから見守っています。

　業間の時間に、今まで縦割り登校班の班長を務めてきた6年生から、この次の班長へ班旗の引き渡しが行われました。「6年生の班長さん、ありがとうございました」「新たな班長として頑張って下さい」お互いに声を掛け合っての引き継ぎでした。卒業へ向け、一つ一つ6年生から下級生にバトンがつながれていきます。

　本校6年生児童が、水泳競技での入賞報告並びに全国大会出場を報告に校長室を訪ねてくれました。全国大会は春休みに予定されています。大きな拍手を送りました。

　卒業式までの残り日数が20日を切りました。6年生が担ってきた役割を5年生がしっかり引き継ごうと頑張っています。今日は「6年生を送る会」の準備を進めている5年生が校長室を訪ねてきました。「6年生を送る会」へ向けてのあるお願いをしに来室したのです。詳細は･･･内緒にしてほしいとのことなのでお伝えできません。

　4年生の図画工作で制作した作品です。キラキラと大変素敵な作品でしたので、思わずカメラに収めました。

　5年生の国語の学習で、おすすめの本を紹介する文章作りに取り組みました。POP広告のように、見た人に思わず「読んでみたい」と思ってもらえるような物を目指し文章作りを工夫しました。

　今、学校の図書室前の廊下には、5年生が作成したPOPが紹介されています。