4年生の子どもたちは跳び箱運動に挑戦中です。切り返し系（開脚跳びや閉脚跳びなど）と回転系(台上前転等）の二系列の運動に挑戦中です。運動につながる補強運動にも取り組んでいます。

　本校では、子どもたちにとって学びがいのある授業づくりを目指し、教員全員が参加する校内授業研修会を行っています。今年度も一学期から今までに10回行いました。今回は6年2組の国語科の授業を参観し、子どもたちが帰った後に協議会を行いました。回を重ねるごとに新たな発見があります。日々の授業づくりに生かすよう先生方も頑張っています。

　令和4年11月15日(火)　玉井小、大山小、大玉中の特別支援学級に在籍する指導性とが集まり「おおたま学園小・中特別支援学級　第2回交流会」が開かれました。牛乳パックを活用して「スーパーエアディスク」づくりを行い、楽しい時間を過ごしました。

　大玉村手話サークルひまわり様より、手話に関する本の寄贈がありました。図書委員会の児童２名が代表として４冊の本を受け取りました。大玉村社会福祉協議会の担当の方も同席され聴覚に障がいをもつ方についての話もお聞きすることができました。いただいた本は、早速本校図書館で貸し出しができるよう準備を進めるようにします。

　なお、この本は赤い羽根共同募金の配分金事業における社会団体助成事業の活用により実施されているとのことです。

　学校だより　玉っ子No14　校長あいさつ　アップしました。

Ｒ４　学校だより⑭ 玉っ子学習発表会(校長あいさつ).pdf

　6年生は一学期にクリーン活動を行い思っていた以上にゴミが落ちていることに気がつきました。「このままではいけない」玉っ子体験隊たちは過去・現在・未来とタイムスリップしながら、よりよい未来について考え、劇にしてお伝えしました。

　4年生は音楽科・国語科・体育科で学習したことを生かして「群読」「歌」「ダンス」で発表しました。

　２年生51名で体育の学習で学んできたことを音楽に乗せて発表しました。子どもたちが自分で選んだ運動を友達と協力して披露します。2年生らしく元気いっぱい発表することができました。

　心と声を合わせて群読します。

　「ころころころりん　すっとんとん｣のリズムに乗って群読します。初めての学習発表会、ドキドキわくわくが止まらない1年生でした。