本校6年生児童が、水泳競技での入賞報告並びに全国大会出場を報告に校長室を訪ねてくれました。全国大会は春休みに予定されています。大きな拍手を送りました。

　卒業式までの残り日数が20日を切りました。6年生が担ってきた役割を5年生がしっかり引き継ごうと頑張っています。今日は「6年生を送る会」の準備を進めている5年生が校長室を訪ねてきました。「6年生を送る会」へ向けてのあるお願いをしに来室したのです。詳細は･･･内緒にしてほしいとのことなのでお伝えできません。

　4年生の図画工作で制作した作品です。キラキラと大変素敵な作品でしたので、思わずカメラに収めました。

　5年生の国語の学習で、おすすめの本を紹介する文章作りに取り組みました。POP広告のように、見た人に思わず「読んでみたい」と思ってもらえるような物を目指し文章作りを工夫しました。

　今、学校の図書室前の廊下には、5年生が作成したPOPが紹介されています。

　総合的な学習の時間での学習で、大玉村について感じたり考えたりした思いを、６年生の代表児童が、地域の方や村内の他校の児童生徒を対象に発表しました。

　学習発表会で紹介した内容に新たに分かったことなども加え、画像や動画を交えて発表しました。

　2月16日(木)18:30から、改善センター多目的ホールにて、広島派遣事業報告会が行われました。派遣団員の6年生児童２名が、自分の目で見たもの、肌で感じたことを報告書にまとめ、多くの人たちの前で発表することが出来ました。

　この寒い時期、降雪等があるとなかなか校庭を使った遊びが出来ない中、運動委員会が中心となって、休み時間に楽しい素敵な時間を過ごすことが出来るようにしたいとの提案がありました。委員会の6年生が中心にポスターを作ったり、放送で呼びかけたりして、学年ごとに順番を決め体育館で鬼ごっこをするそうです。

　一年間の学習の成果をみるための手立ての一つとして、この時期に学力テストを行っています。1年生から6年生まで、2校時目に「国語」を行いました。どのクラスも真剣に取り組む姿が見られました。

　6年教室の廊下の掲示板には、「6年生の一年間を振り返り、漢字一字で表すと・・・」との趣旨から、手形入りの色紙が掲示してあります。