授業の様子（５－１、５－２）
2025年6月3日 11時12分５年生、落ち着いて学習に取り組んでいました。さすが高学年です✨。こういった日々の積み重ねが子どもたちの力を高めていきます。
＜５－１ 算数＞
小数×小数の計算です。文章題を正確に理解し、立式し、数直線を使って計算方法・答えの見通しを立てていました。数直線はこれからもいろいろな場面で使える重要な算数アイテム🔧です。
＜５年２組 社会＞
全国各地の雨温図から、その地方🗾の気候の特色をとらえます。図だけではなく、これまでに見たこと聞いたこと、そして、生活経験と関わらせながら考えていました。