今日は３年２組で算数科の校内授業研究会を実施しました。

　「あまりのあるわり算」の単元で、題意に添ってあまりの処理を工夫して答えを導く内容です。はじめは、多くの先生方に見守られ緊張気味の子どもたちでしたが、先生のコーディネートにより、友だちと話し合ったり、半具体物を操作したりしながら集中して学習に取り組んでいました。全体で解決方法を共有する時間では、積極的な意見交換が行われました。

　また、学習の振り返りでは、本時の学びのよさや既習内容との比較を記述する内容も見られ、これまでの積み重ねを感じました。

　放課後には事後研究会を実施し、本実践の成果と課題を共有しました。今後の授業づくりに活かしていきたいと思います。