出来事

　１学年の学習旅行は，いわき方面を予定しています。現在の計画では，「アクアマリンふくしま」や「いわき市石炭・化石館ほるる」の見学を中心に，福島県の自然や歴史について学びます。本日実行委員会が組織され，本格的に準備が始まりました。実行委員長に全員が立候補するほど，やる気のあるメンバーが集まりました。しっかりと準備を進め，学びの多い旅行にしたいと思います。

　テーマに込めた想い［実行委員会より］
　コロナ禍で多くの行事がなくなり火が消えかかった大玉中ですが，文化祭ができる喜びと感謝の気持ちを込めて，全校生徒が協力して，これまでのあだたら祭のように，いやこれまでよりも熱く燃え上がってほしいという思いが込められています。また，今年のあだたら祭が，よみがえった不死鳥のように，そして燃え上がった炎のように上へ上へと飛翔していく大玉中学校の新たなスタートになってほしいという願いも込めました。
　あだたら祭の成功には，大玉中生一人ひとりの力が必要です。全員の熱い想いをそれぞれの発表や準備に込めて，会場全体を熱く燃え上がらせてほしいと思います。

　いよいよ明日は，安達地区中学校運動部活動交流会です。廊下には先日の壮行会の写真と，一人ひとりの部活動の集大成にかける意気込みが展示してあります。一緒に過ごした仲間を信じ，努力の成果を十分に発揮し，正々堂々と戦ってきてください。大玉プライド！

　ステージ上では，一人一言ずつ意気込みを述べました。試合ができる喜びと，支えてくれた人たちへの感謝の言葉が多かったように感じます。当日は，大玉プライドをもって試合に臨み，悔いの残らない試合をしてきてください。ガンバレ＼(^o^)／

　２１日（火）に開催される「安達地区中学校運動部活動交流会」の選手壮行会を行いました。壮行会会場の体育館に入場する前は，笑顔が見られた子どもたちも，吹奏楽部の演奏で入場が始まると「真剣な表情」に(*^_^*)。ほどよい緊張感の中で，壮行会を行うことができました。

　「自ら課題を発見し，解決に向けて主体的に取り組む生徒の育成」を研究テーマとして，教員の指導力の向上を目指し，日々研修に取り組んでいます。数学科［１年生］の授業参観後に行った事後研究会では，意見交換を通して，授業改善へのヒントを得ることができました。今後の授業にヒントを生かしていきたいと思います。

　美術の授業では「私が見つけた物語」を学習しています。この単元では，美術作品と素直に向き合い，作品から自分なりの物語や意味を感じ取り，鑑賞の楽しさを体験します。生徒たちは，鑑賞を通して感じ取ったことを寸劇で表現していました。

　新型コロナウイルス感染症対策のため，保護者の方も分散して参観いただけるよう，１校時から６校時までフリー参観のスタイルで，授業参観を行いました。大勢の保護者の方に参観していただき，ありがとうございました。

　県北保健所から講師の先生をお招きし，薬物乱用防止教室［３年生対象］を実施しました。講師の先生から薬物乱用の現状と薬物を使用した時の人体への影響などを，わかりやすく教えていただきました。
［生徒の感想］
　①「自分の想像を上回る怖さで驚いた。」
　②「身近な人にも薬物の危険さを知らせたい。」
　③「これからの自分の未来や大切なものを守っていきたい。」
　④「もし薬物を勧められたら，しっかりと断りたい。」

　３年生の家庭科の授業では，幼児のおもちゃ「フェルトのさいころ」を製作しています。今日は，パソコンを使用して飾り付け用のデザインを考えました。子どもたちには，製作を通して，幼児の心身の発達に応じたおもちゃや遊び方について考えてほしいと思います。

　教室内や廊下には，各学級で工夫を凝らした「七夕飾り」が掲示してあります。授業参観の際に，ご覧になっていただきたいと思います。

　３学年の廊下に七夕飾りが登場しました。短冊には３年生全員の願い事がたくさん。さすが受験生，学力や受験合格に関する願い事が多いようです。３月，願い事が叶うように，３学年全員一丸となって頑張っていきます。

　中央委員会では，委員会活動の一つとして「ベルマーク回収」を行っています。お昼の休み時間を使って，ベルマークの集計と台紙への貼り付け作業を行いました。

［中央委員会委員長さんより］
　集めたベルマークは，学校の備品などに役立てられます。様々な商品にベルマークがついているので，たくさん集めて学校に持ってきてください！！

　「総合的な学習の時間」がスタートしました。1時間目は，学年集会で目標や内容について確認しました。学年テーマの「ふるさとを知ろう。２０３０年の大玉村について考えよう。」をもとに，地域に貢献できる学習を進めていきます。

　道徳科の授業は，担任が自分のクラスを担当するだけではなく，学年の教員全員がローテーションで全学級を回り授業を行っています。さまざまな先生の授業を受けることにより，物事を広い視野から多面的・多角的に考えさせたいと思います。

　給食に半夏生の日献立「たこめし」が提供され，美味しくいただきました。半夏生とは，季節の移り変わりを知るために設けられた雑節という暦の一つで，豊作を願い，稲の根がタコの足のように，八方に根付くよう「タコ」を食べる風習があるそうです。

　英語の授業では，実践的なコミュニケーション能力の育成を目指し，工夫を凝らした授業を展開しています。授業以外でも生徒たちが英語に触れる機会を増やそうと，昨年度より「English Board」を生徒昇降口に設置しました。季節に関連した掲示物を貼ったり，メッセージを書いたりしています。来校した際には，ぜひご覧ください。

　卒業アルバム用の集合写真を中庭で撮影しました。担当したカメラマンの方は，子どもたちの最高の笑顔を撮るために，何度もシャッターを押していました。ありがとうございます(*^_^*)。今週の木曜日と金曜日には，部活動ごとの写真を撮る予定になっています。

　剣道部の練習では，面マスクとシールドをつけ，新型コロナウイルス感染対策万全で，練習に励んでおります。今日は，３年生が校長先生に稽古をつけていただきました。貴重な経験に，部員たちはとても喜んでいました。

　生徒会本部では，生徒会新聞を通して，生徒会活動の活性化を図っています。今年度は，新型コロナウイルス感染拡大を抑えるために，計画通りに生徒会活動を行うことができませんが，「Positive Action～あいさつ・主体性・貢献～」をスローガンに掲げ頑張る生徒会本部の皆さんを，今後も生徒会担当教員を中心にサポートしていきたいと思います。ガンバレ！生徒会本部(^O^)／

　今日の給食準備の様子です。写真は給食当番が配膳室から給食を運んでいくところです。３年生は給食準備も３年目。どのクラスも効率よくテキパキと，かつ安全に運ぶことができています。

　職員室掃除の３年生の協力を得て，校長室と職員室前の中庭にある花壇に「マリーゴールド」と「コスモス」の苗を植えました。今からきれいな花が咲くのを楽しみにしています。また，あと４つある花壇には，除草作業をしたのち「ミニヒマワリ」の種を蒔こうと考えています。

　今週から急に気温が低い日が増え，長そでのジャージを着て過ごす生徒が増えています。数名ですが，腹痛などの体調不良を訴える生徒もいます。友人との会話に夢中になり，暑くて半そでで過ごしている生徒も……。体調を最優先にして過ごしてほしいと思います。

　正面玄関に表示看板「正面玄関」を設置しました。今後は，この看板を目印に，校舎内にお入りください。なお，校長室・職員室・保健室にご用の際には，正面玄関を入ってまっすぐお進みください。よろしくお願いいたします。

　第1学期の期末テストは，初めての定期テストだったので緊張したようですが，これまで学習してきた成果を十分に発揮できたようです。返却されるテストの結果に一喜一憂することなく，理解が不足している部分をしっかりと復習してほしいと思います。また，明日は部活動なしの「アウトメディアデー」の日です。放課後の時間を有効に活用してほしいと思います。

　計画的にテスト範囲の勉強を進め，国・数・英・理・社の順番で，今年度初めての定期テストに取り組んでいます。昼休みは，５校時目の社会のテストに向けて，重要語句などの確認をしながら，集中してテスト勉強に取り組んでいました。

　子どもたちの願いが込められた１年１組と２組の学級目標です。子どもたちには，教室に掲示してある学級目標を見ながら，常に自分たちの言動を振り返って，学校生活を送ってほしいと思います。

　美術の授業で「風景画の制作」を行いました。それぞれの心に響く風景をキャンパスいっぱいに描きます。この日の目標は，単色で陰影をぬり分けることでした。完成までもう少しです。

　体育委員会の活動として，昼休みの体育館開放を行っています。水曜日は１年生の使用日となっており，和気あいあいとした雰囲気(*^_^*)の中で，バレーボールやバスケットボールを，とても楽しそうに行っていました。

　学校支援ボランティアの方に，野球部やソフトボール部の活動場所を中心に校庭の除草作業を行っていただきました。放課後, きれいに除草された校庭には，部活動に一生懸命励む子どもたちの姿が見られました。学校支援ボランティアの皆様，暑い中ありがとうございました。

　数学の授業ではコンピュータを活用して，個に応じた学習を進めています。数学の学習サイトを開き，自分に合った内容を選んで取り組んでいます。自分の弱点を確認し，繰り返し学習することで確かな知識が身につくことと思います。今後もICTを効果的に活用した授業を展開していきます。

　大玉中学校の歴代ＰＴＡ会長会様よりご寄付を戴き，正面玄関脇の花壇の植栽工事を行いました。植栽したことによって，正面玄関周辺が大変立派になりました。ありがとうございました。なお，植栽した木は「馬酔木（あせび）」で，来春には多くの白いつぼ状の花をつけるそうです。

　今年度初めての「総合的な学習の時間」の授業を行いました。「ふるさとに貢献しよう～村のためにできること大作戦～」と題し，地域の一員としてできることを考えていきます。国際社会共通の目標である「SDGs（持続可能な開発目標）」の視点から，大玉村ができることについて話し合いました。

　５校時の学級活動の時間に，卒業アルバムの個人写真撮影を行いました。笑顔を作るのに苦労している生徒が多かったように見えました。それでも全員の笑顔の花を咲かすことができました。アルバムの完成が楽しみです。

　理科の授業で「身近な酸・アルカリを調べよう」という実験を行いました。家庭から持ってきた身近にあるさまざまな液体に指示薬（ＢＴＢ溶液）を滴下し，酸性なのかアルカリ性なのかを判断していました。色の変化を楽しみながら，様子を記録していました。

　学年委員（各学級の委員長・副委員長）が集まり，学級・学年全体の生活状況について話し合いを行いました。話し合いの中から出てきた課題（ロッカーの整理整頓など）を，昨年度も行った「小さなことからコツコツとキャンペーン」の第２弾として，学年委員が中心となって改善を図っていく予定です。

　卒業アルバムの制作を依頼している写真館の方に来ていただいて，先生方の卒業アルバム用の写真撮影を行いました。緊張気味の先生方に「笑顔(*^_^*)で！」とのアドバイスも……。子どもたちの個人写真は６月１５日（月），専門委員会の写真は２３日（火），部活動の写真は７月２日（木）・３日（金）に，撮影が予定されています。

　６月２２日（月）に今年度最初の定期テストが行われます。各学級では、学級活動の時間に学習計画表を作成しました。家庭学習の充実が、内容の深い理解や知識の定着につながります。それぞれに工夫しながら学習を進められるよう支援していきます。今後、学習委員会の生徒たちがテスト予想問題を作成します。

　吹奏楽部の１年生は，リズム打ちの練習や，自分の担当楽器を決めるために様々な楽器の体験をしています。２・３年生は，福島弘和さん作曲の「春に寄せて～風は光り，春はひらめく～」を，３密にならないように注意して，教室や廊下で練習に励んでいます。その音色は，とても心地よい響きです(^^♪)。

　先週から再開された部活動［美術・バスケ・卓球］の様子です。美術部の２年生はバラの花の写生を，バスケ・卓球部の１年生は基本練習（パス等）を行っていました。技能の向上を目指し，先輩や友人と切磋琢磨しながら部活動に励んでください。ガンバレ(^O^)／

　大玉村章の由来をご存じですか？社会の授業でソビエト連邦の国旗の由来を学習した際，福島県章や大玉村章の由来も生徒に聞いてみました。歴史の大観をとらえるだけではなく，大玉村はどうなのかということを考え，「Think Glovally, Act Locally」を実行できるようになってほしいと思います。

　今日は部活動休養日でした。しっかりと休養し，翌日の活動に備えます。やはりいちばん最初に昇降口から出てくるのは３年生です。帰りの準備を効率的にこなし，テキパキと行動することができています。最上級生として，後輩たちに見本を示しています。

　技術の栽培実習の授業で「ベビーリーフ」を栽培しています。現在は，種を蒔いてから３週間ほどが経ち，収穫の時期を迎えつつあります。収穫までベビーリーフの成長の様子をしっかりと観察し，適切な管理作業をしてほしいと思います。

　本日のメニューは，たけのこご飯，あさりのすまし汁，タラの甘酢あえ，冷凍みかんでした。先週から再開された給食。１週間が過ぎ，新しいスタイルの準備（配膳）・食事・後片付けにも慣れて，準備がスムーズにできるようになりました。おいしい給食を食べて，元気に活動してほしいと思います。

　生徒会総会の議案書を各学級で審議しました。各委員会の活動計画を確認し，意見や要望を出しあい，今後の生徒会活動に生かしていきます。委員会活動に主体的に取り組み，より良い学校生活を自分たちの手で作ってほしいと願います。

　体育の授業で「走り高跳び」を行いました。今日の最高は，男子：１２５㎝，女子：１１７㎝でした。次の授業では，自分の身長から男子：－４０㎝，女子：－５０㎝を目標に，自己ベストを目指して頑張ってほしいと思います。

　美術の授業で「心に響く風景」を描いています。今日は「空気遠近法（近くのものは濃くはっきりと，遠くのものは淡く弱く表すこと）を活用して遠近を描き分ける。」をめあてに，彩色を行いました。作品の完成は３週間後の予定です。